UN CASTELL DE LLENGÜES

Repasaremos en esta entrada los casos en los que los pronombres interrogativos y exclamativos tienen que llevar tilde diacrítica.  Son los casos en los que QUE, QUIEN, COMO, CUAL, (A)DONDE, CUANDO, CUANTO, CUAN,  se escriben con tilde.  Tenemos enlaces a la teoría, los ejercicios y las soluciones gracias a Alberto Bustos y su Blog de Lengua . QUÉ:  Teoría , ejercicios y soluciones QUIÉN:   Teoría , ejercicios y soluciones CÓMO:   Teoría , ejercicios y soluciones CUÁL:   Teoría , ejercicios y soluciones (A)DÓNDE:   Teoría , ejercicios y soluciones CUÁNDO:  Teoría , ejercicios y soluciones CUÁNTO:  Teoría , ejercicios y soluciones CUÁN:  Teoría , ejercicios y soluciones

DesEquiLIBROS. Lectura y cultura: El autocorrector te hace mejor persona : ¿Has intentado mandar a alguien a la "muerda"? ¿O al querer mentarle la madre la has llamado "pura"? ¿O has querido ll...

A nivell fonètic, els sons oclusius B-D-G quan es troben a final de mot, s'ensordeixen: P-T-K. Això fa que a nivell escrit sovint dubtem de les terminacions oclusives d'algunes paraules perquè a l'hora d'escriure els mots sonen igual tant si són sords (P-T-K) com sonors (B-D-G). La fonètica va per un costat i l'ortografia va per l'altre. Mai s'han de confondre una amb l'altra. Ací teniu un resum de la  teoria  i ací uns quants exercicis per poder practicar.

Aquí tenéis unos cuantos ejercicios para afianzar y ampliar vuestro vocabulario ordenados por temas, espero que os gusten y os sirvan,

Hace una eternidad tuve una discusión con un amigo periodista a cuenta de la tilde en la palabra ‘que’ cuando aparece en una oración encerrada entre signos de exclamación. Decía aquel compañero que si teníamos una frase como ‘Que viva España’ y, tal cual estaba, decidíamos añadirle signos de exclamación para darle más fuerza, había que ponerle una tilde al vocablo ‘que’ porque este pasaba a tener carácter exclamativo. Craso error: aquí estos signos –que algunos llaman erróneamente ‘de admiración’– no influyen para nada en la función que está cumpliendo esa breve palabrita. LEER

"Todo el mundo debe tener acceso a textos de calidad que le permitan aprender la ortografía de su lengua. Cualquiera debe disponer de textos para enseñarla. A todos se nos debe reconocer el derecho de adaptar estos textos a nuestras necesidades. Por eso he decidido publicar este Manual de acentuación, que te puedes descargar a continuación . Lo que encontrarás es una guía detallada que te permitirá dominar el uso de la tilde mediante unas explicaciones claras que van acompañadas de ejercicios para afianzar la teoría." Alberto Bustos

La Universitat Politècnica de València ens proposa una sèrie d'exercicis per a poder millorar el nostre domini de l'accentuació. Els teniu ACÍ en format pdf i, com no, ACÍ teniu les solucions. Si vos agrada més fer-los en línia podeu visitar aquestes pàgines sobre:                     Diftongs  i   més diftongs . Paraules agudes , planes esdrúixoles . i accents en general Dièresi i més dièresi

Algunas veces dudamos si una palabra se escribe con C o CC. AQUÍ tenéis unos cuantos ejercicios que os pueden ayudar a distinguirlas.

Si tenéis dudas sobre cuándo hay que poner una tilde diacrítica aquí tenéis unos cuantos ejercicios que os pueden ayudar. http://roble.pntic.mec.es/msanto1/ortografia/diaejer.htm

Si tenéis dudas sobre cuándo hay que poner una tilde diacrítica aquí tenéis unos cuantos ejercicios que os pueden ayudar. http://roble.pntic.mec.es/msanto1/ortografia/diaejer.htm

Vos deixe una activitat JClic per a practicar amb els accents. ( Els enllaços a activitats JClic no funcionen amb el navegador Google Chrome, heu d'utilitzar el Mozilla Firefox i activar el plugin per a Flash)

Ací teniu un enllaç a l'apartat d'autoaprenentatge de la UPV. Hi ha teoria i alguns exercicis corregits.

El generador numèric permet veure escrita en lletres qualsevol xifra i, al mateix temps, escoltar-ne la pronúncia en valencià. Fes clic en la xifra que desitges escoltar i després polsa la icona de l'altaveu. Prem la imatge per obrir-lo.

Com que aquesta lletra ens porta alguns maldecaps, us deixe ací un relat que fa un bon recull de paraules amb ela geminada. Aquest relat té una gènesi prou curiosa que podeu llegir ací .

Como en clase se planteó alguna duda entre estos parónimos os dejo aquí unos ejercicios , "a ver" si nos aclaran algo. Tenéis también las soluciones , claro. También sobre rallar y rayar , teoría , ejercicios y las soluciones . Cómo diferenciar  Ha y A , así como  A ver y Haber . Muchos ejercicios sobre Homónimos y Palabras Parecidas Algo más de teoría y algunos ejercicio s más sobre los parónimos.

Si encara no teniu clar el tema o voleu aprofundir podeu visitar els Recursos d' Autoaprenentatge de la UPV que a banda de les explicacions sobre la síl·laba  i sobre l' hiat , vos proposa uns quants exercicis i els resolen.  Síl·laba, diftong i hiat.

La Universitat Politècnica de València posa a la nostra disposició el Centre d'Autoaprenentatge de Valencià (CAV)  amb l'objectiu que puguem reforçar el nostre aprenentatge del valencià d'una manera autònoma. La matèria és extensa i tenim molts i variats apartats que ens poden ajudar a afermar els coneixements adquirits.Alguns tenen, fins i tot, exercicis corregits i comentats. Segons avance el ritme del curs anirem recordant els apartats corresponents a la teoria donada a classe. Hui toca: Gènere i nombre del substantiu .

Los acentos nos suelen traer de cabeza. Aquí tenéis un extenso artículo de este Blog en el que podemos repasar todos los aspectos que nos permitirán acentuar correctamente en castellano. http://blog.lengua-e.com/2012/reglas-de-acentuacion/

En aprenderespañol.org podéis encontrar una serie ingente de ejercicios con los que ampliar vocabulario, practicar las reglas de acentuación, la gramática, lecturas... Todo organizado en niveles y estructurado en apartados. Ayudará tanto a los estudiantes extranjeros como a los nacionales. Tenéis donde elegir.

Aquí tenéis una página con muchos, muchos, muchos ejercicios de ortografía que se autocorrigen (si no podéis entrar desde el móvil probad AQUÍ ). Están separados en apartados por letras o características de dificultad. Podéis encontrar también las reglas y buenos consejos para redactar correctamente.